
Ele é utilizado pelo curso de Educação Física e, eventualmente pelo curso de Pedagogia. Nele, as disciplinas associadas a práticas corporais, tais como as manifestações culturais esportivas (individuais e coletivas) têm a possibilidade de oportunizar vivências práticas aos seus estudantes. Além disso, durante as práticas de ensino, os mesmos têm a possibilidade de fazer a transposição didática aos contextos aplicados. Este ambiente também se destina a práticas associadas a projetos integrados e práticas interdisciplinares do curso de Educação Física. Além disso, pela sua amplitude, este espaço tem se consolidado num ambiente para o desenvolvimento de propostas que estejam orientadas a um grande número de participantes como é o caso de Palestras e eventos científicos. Como forma de ilustrar, este espaço foi cede de algumas atividades associadas ao Congresso Paulistano de Educação Física Escolar, promovido bienalmente e também de eventos de Atividade Motora Adaptada promovidos pelo curso de Educação Física em parceria com AACD. Finalmente, consolida-se também como um ambiente para o desenvolvimento de apresentações dos projetos integrados das disciplinas do curso de Educação Física, sobretudo pela sua capacidade de reunir um grande número de pessoas.
Este espaço é localizado em prédio anexo ao Bloco F. É utilizado pelo curso de Educação Física e nele, ocorrem aulas para as disciplinas Treinamento Resistido e Metodologia do Treinamento. Além disso, ocorrem vivências associadas ao componente curricular Orientação de Estágio Supervisionado para estudantes de Bacharelado em Educação Física. Sistematicamente, este espaço é utilizado para o desenvolvimento de pesquisas associadas ao LAPEF e ao Grupo de Estudos sobre Fisiologia e Metabolismo. Os projetos integrados do curso de Educação Física e os Trabalhos de Conclusão também fazem uso deste espaço para o desenvolvimento e acompanhamentos de atividades associadas ao treinamento resistido. Oficinas associadas à práticas de musculação também utilizam o ambiente.
Este espaço é localizado em prédio anexo ao Bloco Alfa e compõe o Complexo Esportivo (Núcleo de Práticas Pedagógicas em Educação Física). É utilizado pelo curso de Educação Física e nele, ocorrem aulas para as disciplinas Manifestações Rítmicas e Expressivas e Manifestações Gímnicas e, eventualmente, Atividade Física e Gerontologia. Neste espaço são proporcionadas vivências corporais para estudantes de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. São desenvolvidos também projetos de Iniciação Científica que envolvem investigação acerca das modalidades de danças, atividades rítmicas e outras práticas corporais. Por se tratar de um espaço amplo.
Este espaço é localizado em prédio anexo ao Bloco F. É utilizado pelo curso de Educação Física. Nele, ocorrem aulas para a disciplina Manifestações Gímnicas, sobretudo para as práticas corporais associadas à Ginástica Artística. Neste espaço são proporcionadas vivências corporais para estudantes de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. São desenvolvidos também projetos de Iniciação Científica que envolvem investigação acerca das modalidades de ginástica e outras práticas corporais. Em razão de seu pé direito alto, este cenário de prático é utilizado para o desenvolvimento de vivências práticas da Ginástica Artística, como os as modalidades de solo, saltos sobre o cavalo e manobras na cama elástica.
Este laboratório que está localizado no Bloco D. Utilizado pelo curso de Educação Física para que os estudantes da disciplina Fisiologia Humana, Fisiologia do Exercício, Metodologia do Treinamento, Cineantropometria possam vivenciar processos de coleta de dados, avaliação física e funcional. Também fazem uso do espaço, estudantes de fisioterapia, nutrição, farmácia e fisioterapia e engenharias. Por meio deste espaço são desenvolvidos processos de avaliação de público externo vinculados a projetos de extensão, bem como, sujeitos de pesquisa vinculados aos projetos orientados e coordenados por professores vinculados ao referido Laboratório. Neste espaço também são realizadas as reuniões do Grupo de Pesquisa em Fisiologia e Metabolismo (CNPq). Cumpre salientar que o referido grupo reúne estudantes de educação física, fisioterapia, enfermagem, nutrição, farmácia, medicina e algumas engenharias







































































